반크: 해외 교과서, 학교도서관 한국바로알리기 사업

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일본교과서의 왜곡된 한국정보 전세계로 확산된 왜곡 현황 일본교과서 왜곡 항의서한 항의서한 보내기 왜곡 시정내역

＃1 현재 전세계 교과서와 웹사이트에는 가야왕국이 일본인들이 세운 고대왕국이라고 소개하며, 심지어는 가야왕국을 통해서 일본인들이 한국에 문화를 전파했다고까지 적고 있습니다. 또한, 우리나라의 조선왕조를 폄하하기 위해서 사용했던 이씨왕조라는 표현을 전세계 주요 웹사이트, 교과서에서 표기하고 있습니다. 이처럼 전세계에 퍼져 있는 임나일본부설, 이씨왕조 표현은 일본 역사교과서에서 비롯된 것들입니다. 그외에도 우리나라 역사가 왜곡되어 알려져 있으며,이는 일제 식민지 시대때 쓰여진 일제 식민 사관이 들어간 일본인들이 쓴 한국사가 전세계에 알려지면서였습니다. 아래 표에는 현재 일본의 각종 교과서 출판사에서 잘못 표기한 오류내용과 시정방안이 들어있습니다. 현대 일본역사교과서에서 어떻게 우리나라 역사를 왜곡하고 있는지 알아봅시

임나일본부설

왜구

임진왜란

정한론

오 류 내 용

시 정 방 안

- (전략)…그런데, 국내에서는 1873년, 일본의 개국 권유를 거절한 조선의 태도가 무례하다고 하여 사족들 사이에 무력을 배경으로 조선에 개국을 강요하자는 정한론이 터져 나왔다(중략) 사이고는 자신이 사절로서 조선에 갈 것을 강력히 주장하고 이타가키 다이스케, 에토 신페이 등 기타 참의도 동의했다. 사이고는 일본이 나아가야 할 방향성에 관하여, 자신이 희생하면 문제가 해결될 것이라고 생각했다. 자신이 조선에 가서 살해당하면 그것을 명목으로 일본이 출병하여 조선에 대해 문호를 개방하게 할 수 있다고 보았던 것이다.

- 조선은 일본과 오랜 동안 교린관계를 맺어왔다. 조선이 일본과 새로운 조약체결을 거절한 것은 일본이 이러한 교린체제를 일방적으로 파기하려 들었기 때문이다. 그러므로 이 부분에서는 위의 내용을 포함하여 서술되어야 ‘개국 권유 거절’의 이유가 올바르게 설명된다.

- 정한론은 일본이 조선과의 전쟁위기를 조장함으로써 국내외의 위기를 극복하려는 계략이었다. 이 문장은 마치 조선이 사이고를 살해할 가능성이 있었다는 것처럼 기술하고 있고 ‘자신이 조선에 가서 살해당하면’운운은 중학교 교과서에 들어가기에는 적합하지 않는 비교육적 내용이다.